В Лицее имени Ф.Э. Дзержинского БГУ началась вступительная кампания. Всего на 264 места подано 1996 заявлений. Самый высокий конкурс сложился на экономическом профиле - 13,27 человека на место, сообщили БЕЛТА в пресс-службе БГУ.

Из числа поступающих 16 человек будут зачислены без экзаменов. Это обладатели дипломов заключительного этапа республиканской олимпиады по учебным предметам и рекомендаций наблюдательного совета Национального детского технопарка.

Зачислять в 10-е классы будут по результатам вступительных испытаний. Так, сдавать экзамены планируют 1117 абитуриентов. Возможностью участвовать в конкурсе по двум профилям обучения воспользовались 863 человека. Первый экзамен стартует 18 июня с участием 689 абитуриентов.

Лицей имени Ф.Э. Дзержинского БГУ основан в 1989 году и обеспечивает профильное обучение на старшей ступени средней школы, включая 10-й и 11-й классы. Подготовка ведется по 12 направлениям: биологическому, гуманитарному, информатико-математическому, информатико-физическому, историко-обществоведческому, обществоведческому, математическому, физическому, филологическому, химическому, географическому и экономическому.

Ежегодно обучающиеся побеждают в престижных международных и республиканских олимпиадах и соревнованиях. К слову, за всю историю существования лицея ребята завоевали около 2 тыс. дипломов республиканских и более 250 медалей международных олимпиад. Выпускники показывают наилучшие результаты ЦТ и ЦЭ в Беларуси по математике, физике, химии, биологии, истории Беларуси и обществоведению.

Беларусь готова поделиться с Россией опытом в подготовке учебников, заявил министр образования Андрей Иванец на заседании 66-й сессии Парламентского Собрания Союза Беларуси и России в Минске, передает корреспондент БЕЛТА.

"Беларусь и Россия проводят согласованную государственную политику в сфере образования. Какие сегодня акценты и приоритеты нашей совместной работы? Это учебно-методическое обеспечение образовательного процесса, сотрудничество в сфере оценки качества образования, повышения квалификации педагогов, развития контактов учащихся, обмен опытом проведения совместных образовательных мероприятий, формирование будущего кадрового потенциала наших стран, а также подготовка педагогических кадров, которые обладают знаниями, умениями, навыками для работы с разными категориями обучающихся", - рассказал министр.

По его словам, у наших стран имеется опыт в области совместной подготовки учебно-методического обеспечения для учреждений образования. В 2019 году ученые-историки из Беларуси и России разработали пособие для вузов "История Великой Отечественной войны".

"Мы можем подняться на следующую ступень в этом взаимодействии. В соответствии с законодательством в наших школах сегодня используются единые учебники. В Республике Беларусь создана линейка национальных учебников по всем учебным предметам для всех классов с 1-го по 11-й, сформирована система подготовки учебников - от создания авторских коллективов до проведения экспертизы и опытной проверки. С введением в РФ единых образовательных программ и изменений порядка разработки учебников поставлена задача создать единые учебники для учреждений общего среднего и профессионально-технического образования, - отметил Андрей Иванец. - На совместной коллегии в Минске обсуждался вопрос о передаче белорусских учебников российским коллегам для использования белорусского опыта. Сегодня мы активно работаем в данном направлении".

Роль наставничества при подготовке научных кадров высшей квалификации в условиях цифровизации белорусского общества изучают в Беларуси, сообщила БЕЛТА научный сотрудник Центра мониторинга миграции научных и научно-педагогических кадров, председатель Совета молодых ученых Института социологии НАН Беларуси Алеся Соловей.

"При поддержке Белорусского республиканского фонда фундаментальных исследований (грант для молодых ученых "Наука М") сейчас нами реализуется проект по значимой для молодых исследователей (аспирантов, докторантов) теме: "Роль наставничества в системе подготовки научных кадров высшей квалификации в условиях цифровизации белорусского общества", - отметила Алеся Соловей.

По ее словам, эта тема особенно актуальна для различных государственных направлений по расширению возможностей преемственности опыта между поколениями. Во внимании находится как академическая, так и вузовская наука для последующего сравнения и изучения роли наставничества в повышении эффективности подготовки научных кадров высшей квалификации и определения основных направлений дальнейшего развития института научного наставничества в Беларуси.

Система научного наставничества как форма поддержки и обеспечения профессиональной адаптации и развития научной карьеры молодого ученого сейчас активно развивается. Наставники могут выступать в качестве вдохновляющих и мотивирующих "ролевых моделей" для молодых ученых. Опыт социологических исследований прошлых лет, проведенных Институтом социологии НАН Беларуси в среде академических ученых, показал важность морально-психологического климата и творческой атмосферы в научном коллективе, профессиональной помощи, передачи опыта и поддержки со стороны коллег.

Так, большинство молодых ученых до 35 лет указали, что в их институте есть ученые, которые являются примером профессионала лично для них, - 78,2%. Абсолютное большинство молодых ученых отметили, что при необходимости могут обращаться за помощью по научной работе к своим коллегам - 97,5% (в т.ч. 72,8% - "да, всегда", 24,7% - "скорее да"). Психологическим климатом в коллективе удовлетворены 80,3% молодых исследователей. Испытывают чувство причастности к коллективу своего структурного подразделения и к коллективу своего института в целом 92,5% и 76,9% опрошенных респондентов соответственно.

Алеся Соловей добавила, что в зависимости от интеллектуальных способностей и творческих задатков мотивированная на исследовательскую деятельность молодежь может реализовать свой научный потенциал. В целом в Беларуси 32,4% исследователей младше 35 лет, в ведущем научном учреждении страны (НАН Беларуси) таких 28,7%.

Президент Беларуси Александр Лукашенко направил приветствие участникам и гостям XXIII Национального фестиваля белорусской песни и поэзии. Об этом БЕЛТА сообщили в пресс-службе главы государства.

"Форум на протяжении многих лет выполняет благородную миссию просветительства, побуждает к изучению богатого поэтического и песенного наследия, способствует сохранению и развитию традиций национального искусства", - говорится в приветствии.

Творческая история фестиваля - это множество уникальных и интересных проектов, трогательных встреч с признанными мастерами литературы и музыки, открытие ярких молодых талантов, отметил глава государства.

Президент выразил уверенность, что нынешние мероприятия культурного форума станут заметным явлением в жизни Беларуси.

Александр Лукашенко пожелал гостям, участникам и организаторам фестиваля успехов, благополучия и неисчерпаемого вдохновения.

В столичной школе №44 всего один выпускной класс - 11 "А". Праздник с красной ковровой дорожкой во внутреннем дворике учреждения развернулся для 29 юношей и девушек, которые завтра уже перестанут называться школьниками. А пока все как обычно - родная школа, знакомые учителя и одноклассники. Сегодня они - главные виновники торжества, к которому шли 11 лет.

Выпускник Андрей Жигаревич оценивает свою учебу как замечательное время.

"Я ненадолго уходил из своей школы, на то были свои причины. Когда вернулся, я увидел, что многие учителя по мне соскучились, это было поразительно. Все были готовы помочь мне, протягивали руку, в особенности мой классный руководитель Наталья Ляхнович. Ради этого человека я готов пахать, я готов склонить голову перед любой ее просьбой. Я ей безумно благодарен за все то время, что она нами руководила. Сейчас я испытываю незабываемые ощущения. Выпускной - это то, что бывает раз в жизни. Мне кажется, будто я нахожусь в пространственно-временном континууме или в вакууме, в который мне никогда не суждено больше зайти. Словами это трудно описать, но именно такие эмоции я чувствую", - поделился выпускник.

Мама будущего ІТ-специалиста Елена Жигаревич - человек опытный, это не первый выпускной в ее семье.

Мой старший сын выпускался из этой же школы. Сейчас он уже окончил энергофак БНТУ, работает. Младшая дочь закончила 2-й класс в этой же школе. Мне одновременно радостно и грустно от того, что выпускаю второго своего сына из школы. Но у меня еще есть девять лет, во время которых моя малышка будет ходить в эту школу. Я очень благодарна школе, преподаватели у нас самые лучшие. Я испытываю серьезное волнение, гордость, безусловно, за всех детей в нашем классе, они большие молодцы. Испытываю огромную благодарность всем нашим педагогам, в первую очередь классному руководителю, учителям-предметникам. Замечательные люди, все они педагоги с большой буквы. Мы всей семьей обожаем эту школу, для нас она стала родным гнездом. Хочу пожелать выпускникам верить в свои силы, добиваться. Мечты недостаточно, должна быть цель, к которой они будут постоянно идти. "Вижу цель, не вижу препятствий" - это правильно. Нужно добиваться одной цели, ставить перед собой другую и идти к следующей, никогда не останавливаться. Сын говори, что человек должен учиться всю жизнь. Это нужно делать, только так можно идти к своей цели и мечте соответственно", - сказала мама выпускника.

Руководила выпускным классом заместитель директора по воспитательной работе учреждения учитель математики Наталья Ляхнович. Педагог подчеркивает: быть учителем - это призвание.

"Каждый выпускник индивидуален, поэтому и каждый выпуск своеобразен. Сказать, что выпускной - это просто работа для педагога, нельзя. Дети все равно остаются в памяти, в сердце. Как у учителя математики у меня было много выпусков, но как у классного руководителя - это третий. Для меня выпускной - это то, что хочется запомнить. Это очень волнительный период - я расстаюсь с ними, они обещают приходить, но я не буду видеть их каждый день, я не буду встречаться с ними по утрам и провожать их в конце дня. В этом классе очень талантливые дети: кто-то играет, кто-то поет, кто-то рисует. Они очень творческие. Самое главное - они очень хорошие дети, у них нет за душой какого-то камня, они открыты, готовы помочь в любую минуту, когда их попросишь", - педагог замолкает из-за подступающих слез, рядом рыдают выпускники и их родители.

Выпускница Валерия Гулидова подчеркнула, что называть классного руководителя второй мамой - дело привычное.

"У нас очень хороший педагогический состав в школе. Все учителя очень тактичны, заботливы. Наш классный руководитель стала для нас без преувеличения второй мамой. Она всегда нас поддерживала, помогала выйти из сложных ситуаций. Наши учителя очень помогли с выбором будущей профессии, я очень им благодарна за это. Я собираюсь поступать в БГУ на биологический факультет. На экзаменах я набрала те баллы, на которые рассчитывала, поэтому в плане поступления я спокойна. Для меня выпускной - это переломный этап, когда ты уже не ребенок, когда ты должен совершать взрослые поступки и думать о дальнейшей жизни, например, о том, кем ты будешь, чем будешь заниматься, какая у тебя будет работа. Для меня выпускной - это очень важный момент в жизни. Я немного испытываю грусть, потому что очень тяжело прощаться с одноклассниками, с людьми, с которыми провел 11 лет своей жизни. В то же время мне интересно, что будет в будущем, очень жду поступления в университет, новые знакомства. Это все интригует и дает мотивацию двигаться дальше", - поделилась девушка.

Ее мама Дарья Гулидова впервые проходит этот волнительный период со своим ребенком.

"Это все волнительно, конечно, но и радостно. Я сама заканчивала эту школу и рада, конечно, что наконец-то дочка выросла и пойдет в свое плавание. Хочу пожелать всем выпускникам, во-первых, добиваться своих целей. Чтобы каждый смог найти себя и не терять, потому что понимать, кто ты, - это самое главное в этой жизни. Остальное уже будет складываться как надо. Все остальное - это мелочи, опыт", - пожелала мама выпускницы.

Директор средней школы №44 имени Якуба Коласа Минска Ольга Лавыш провожает четвертый выпуск.

"Каждый выпуск особенный, дети - это неординарные личности. С каждым выпуском уходит частичка души педагога. Здесь все наши переживания, так как мы заботимся о будущем своих выпускников, о дальнейшей их судьбе, о поступлении, распределении, ведь была проделана кропотливая работа на протяжении последних лет по профориентации детей. В этом году мы выпускаем класс педагогической направленности. Мы заинтересованы готовить себе будущих педагогов. Мы будем рады их видеть через несколько лет нашими молодыми специалистами. Около половины нашего подкласса будут поступать на педспециальности, также мы дали два целевых направления в этом году. Через четыре года к нам придет молодой учитель физкультуры и учитель математики", - проинформировала руководитель школы.

Она отметила, что этот год был очень напряженными для всех выпускников, так как он был определяющим для их будущего.

"Каждый из них достойно завершил учебный год и приложил максимум усилий. Хочется пожелать каждому выпускнику, несмотря на то, как сложится в дальнейшем их судьба, терпения, трудолюбия, смело открывать двери в неизведанное будущее, смело справляться с жизненными сложностями, а также великих побед, достижений, ну а главное - здоровья и мирного неба над головой", - добавила Ольга Лавыш.

Валентина Дубовицкая - та самая выпускница с целевым направлением от школы. Девушка признается, что приняла решение пойти в педагогику благодаря классному руководителю.

"Когда я познакомилась с Натальей Ляхнович, у меня просто не осталось выбора, потому что это настолько настоящий человек. Она настолько добрая, я бы сказала, что она - пример для подражания. Мы все называем ее мамой. Так и появилось у меня желание стать такой же. Я буду поступать в БГПУ по собеседованию. Меня не пугает пятилетняя отработка. Я люблю свою страну, хочу здесь работать. Перспектива работать в своем любимом учреждении образования, рядом с любимыми учителями - просто прекрасна", - поделилась золотая медалистка.

Праздник продолжился красной ковровой дорожкой - минутой славы каждого выпускника. Далее было главное событие вечера - вручение аттестатов об общем среднем образовании. Завершил торжественную часть капустник, во время которого дети смогли продемонстрировать все свои таланты.

Министерство образования Беларуси и Министерство просвещения России подписали Регламент согласования программ выездов, предполагающих обмен обучающимися, сообщили БЕЛТА в Министерстве образования.

Министерство образования Беларуси и Министерство просвещения России подписали Регламент согласования программ выездов, предполагающих обмен обучающимися, сообщили БЕЛТА в Министерстве образования.

Документ предполагает участие учащихся учреждений образования в международных мероприятиях, а также кросс-культурное взаимодействие. "Это поспособствует расширению кругозора, формированию навыков адаптивности, гибкости мышления, развитию эмоционального интеллекта и других компетенций", - отметили в Минобразования.

Кроме того, для детей и молодежи Беларуси и России расширяется круг возможностей в проявлении их знаний, умений и талантов на совместных конкурсах, фестивалях и чемпионатах. А эти события в свою очередь будут наполнены экскурсиями, научно-исследовательской деятельностью и различными активностями для отдыха и оздоровления.

В Минске подписано соглашение о создании Ассоциации колледжей Беларуси и России. Об этом БЕЛТА сообщили в Министерстве образования.

О создании ассоциации стороны договорились в мае на совместном заседании коллегий Министерства образования Беларуси и Министерства просвещения России. Воплощение в жизнь положений документа посодействует устойчивому развитию профобразования в рамках реализации единой промышленной политики Союзного государства.

Кроме того, соглашение будет способствовать установлению прямых контактов между передовыми колледжами Беларуси и России, обеспечивающими подготовку рабочих и специалистов среднего звена, разработке и внедрению подходов при проектировании содержания образовательных программ профессионально-технического и среднего специального образования, повышению профессиональной компетентности педагогических работников, проведению совместных конкурсов профессионального мастерства, конференций для педагогических работников и обучающихся.

Сообщается, что учредителями Ассоциации стали Республиканский институт профессионального образования (Беларусь) и Институт развития профессионального образования (Россия). В планах - установление прямых контактов между колледжами Беларуси и России, в которых занимаются подготовкой рабочих и специалистов среднего звена.

В рамках деятельности ассоциации будут обсуждаться перспективы развития системы профобразования, векторов обновления содержания образовательных программ по востребованным экономикой Союзного государства специальностям. Новый импульс получит и конкурсное движение. В колледжах готовы активно участвовать в различных инициативах, предусмотренных в программах чемпионатов профмастерства.

Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Беларусь в Российской Федерации Дмитрий Крутой предлагает рассмотреть возможность параллельного строительства высокоскоростных железнодорожных магистралей (ВСМ) из Москвы в Санкт-Петербург и в Минск. Об этом он сообщил журналистам во время презентации экспозиции города Минска в павильоне Республики Беларусь на ВДНХ в Москве, передает корреспондент БЕЛТА.

По словам Дмитрия Крутого, в настоящее время строительство ВСМ Москва - Минск находится в четвертой очереди по плану российского Минтранса. "План этой дороги, по крайней мере на белорусской части, есть, он десятилетней давности и требует актуализации. Мы к этой актуализации готовы, - сказал посол. - Сейчас, с учетом того, что назначен новый министр транспорта России, есть договоренность с ним встретиться, поднять тему, чтобы эта дорога строилась по крайней мере параллельно, вместе с дорогой на Санкт-Петербург, потому что запрос просто огромный".

"Пытаемся добавить количество поездов обычных, "Ласточек", потому что уже не хватает билетов сейчас ни на выходные, ни на праздничные дни. Понятно, если бы занимал скоростной маршрут из Минска до Москвы три часа, то и туристический поток, и бизнес-поток был бы еще выше. И чтобы временно, пока мы не построим ВСМ до Минска, эту проблему разгрузить, даже рассматриваем возможность самостоятельной покупки составов и запуска "Ласточки" аналогично российской с белорусской стороны", - дополнил Дмитрий Крутой.

Минск завершает марафон Дней регионов Беларуси. Столичная экспозиция будет работать по 28 июня. Гости павильона Республики Беларусь могут ознакомиться с экономическим, промышленным, культурным и туристическим потенциалом нашей столицы. Сегодня в презентации приняли участие заслуженные коллективы Беларуси. Состоялся показ модных коллекций предприятий концерна "Беллегпром", в том числе мерча "Первый".

Заседание рабочей группы по подготовке проекта Единых концептуальных подходов к организации нормирования труда в современных условиях, в том числе с учетом внедрения цифровых технологий, состоялось 13 июня в штаб-квартире СНГ в Минске. Об этом БЕЛТА сообщили в пресс-службе Исполнительного комитета СНГ.

В мероприятии приняли участие представители Беларуси, Казахстана, Кыргызстана, России, Таджикистана, Узбекистана, Всеобщей конфедерации профсоюзов, Научно-исследовательского института труда Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь - базовой организации в сфере методического и организационно-технического обеспечения работ в области нормирования труда, Белорусского национального технического университета - базовой организации по подготовке, переподготовке и повышению квалификации кадров по нормированию труда и Исполнительного комитета СНГ.

С учетом состоявшегося обсуждения участники встречи согласовали проект Единых концептуальных подходов к организации нормирования труда в государствах - участниках СНГ в современных условиях с учетом внедрения цифровых технологий.

Научно-исследовательскому институту труда Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь предложено внести проект концепции на рассмотрение Консультативного Совета по труду, занятости и социальной защите населения стран Содружества, а также рассмотреть на очередном заседании Совета вопрос о целесообразности включения в перспективный план модельного законотворчества в Содружестве Независимых Государств на 2024-2025 годы проекта Единых концептуальных подходов к организации нормирования труда в государствах - участниках СНГ в современных условиях с учетом внедрения цифровых технологий.

За I квартал текущего года в Беларуси велось строительство более чем на 4,5 тыс. объектов. Об этом во время семинара Департамента контроля и надзора за строительством Госстандарта по организации проведения мероприятий технического (технологического) характера рассказал заместитель директора департамента Вадим Короленко. Об этом БЕЛТА сообщили в Госстандарте.

Так, во время семинара были рассмотрены итоги работы за I квартал текущего года. Как рассказал Вадим Короленко, в республике строительство велось более чем на 4,5 тыс. объектов. Из них нарушения были выявлены на 3 тыс. объектов, что составило 67%. За нарушения законодательства об архитектурной, градостроительной и строительной деятельности привлечены к административной ответственности 882 юридических и физических лица, с которых взыскано почти Br129 тыс. штрафа.

В эксплуатацию было принято 708 объектов, в том числе 155 объектов жилищного строительства, которые соответствовали проектной документации, требованиям безопасности и эксплуатационной надежности. Отказы получили 242 объекта, в числе которых 52 объекта жилищного строительства.

Участниками семинара стали руководители департамента и его инспекций, а также начальники отделов инспекций.

Подобные тематические мероприятия проводятся на регулярной основе для обмена информацией и практическим опытом, обсуждения и выработки общих подходов по актуальным аспектам проведения надзора с учетом специфики объектов, а также ознакомления с новыми технологиями и решениями, применяемыми при их строительстве.

Как подчеркнул директор Департамента контроля и надзора за строительством Госстандарта Игорь Гусев, объявленный в Беларуси Год качества накладывает дополнительную ответственность и инициативу за решение поставленных в строительстве задач. "23 июля вступает в силу Кодекс об архитектурной, градостроительной и строительной деятельности. Работа над ним велась совместно с Минстройархитектуры, Госстандартом, другими ведомствами. Его положения привнесут новшества и в деятельность строительного надзора. Кодекс должен стать настольной книгой для каждого инспектора", - подчеркнул он.

В числе важнейших задач Игорь Гусев назвал содействие повышению уровня работ по аттестации и сертификации, производственного контроля на предприятиях - участниках строительства. Он также уделил внимание вопросам применения IT-технологий, информационно-профилактической работе инспекций.